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河海大学常州在职研究生报考条件是什么?
经济的发展让很多在职人员想要通过在职研究生来提升自己的能力,于是就有不少考生想知道河海大学常州在职研究生考试形式是什么。在职研究生考试形式根据考生选择的考试类型不同而不同,具体情况考生可以提前有所了解。
河海大学常州在职研究生开设的专业
机械工程,属于非全日制研究生,考试形式是参加全国统考,每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名,经过初试复试后方可入学。
江苏在职研究生报考条件是:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育、及自学考试和网络教育届时可毕业本科生);
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且能提供具有同等学力的证明材料;
(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考;
(5)已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕
机械电子工程、安全科学与工程在职研究生等进行学习,同等学力申硕免试入学,一般大专及以上学历就可以报名学习,完成学业后可以获得结业证,满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
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新永网
我今年大二,想去考常州大学化工的研究生,我想早点弄清自己到底要不要去考研。
工作了觉得怀念学校在想学点,读完了觉得浪费青春,工作几年后还是觉得读书好........人都有成长的过程,读研没目的的话没什么好处,最多是你可以参加硕士等级的招聘会了,或者某些职位你这个学位达标了。
国内研究生就两种,一种基本把本科东西重学一遍,这种课程还占大多数....另一种是研究为主的理工类,读的不好稀里糊涂的有得是。
自己有想法就好,还是要有一定心理基础,别人在外面做事业做好了难免会有点想法,我高中同学研一时候跑去开公司硬被他导师拽回去,后来到研二自己放弃了,现在活得也挺滋润。我认为读硕最好是对本专业十分有憧憬,并且立志做研究的去读比较好。如果不是的话,还不如读个在职研究生拿个学位对得起自己就行了
以下是我抄袭过爱的可以看看,树立你的目标!!
考研的好处
考研,这么热,热在何处呢?细细思量,道理很简单:读研能为我们带来很多收益。 那么,考研以及读研会给我们带来什么收益呢?
1.继续深造的机会。 经调查,大约有28%的考生奔着继续深造的目的而选择考研。这部分同学认为读研一方面可以锻炼自身专业素质,帮助自己打造专业“核心竞争力”,从而在职场上取得优势,谋得高薪工作或者在专业领域继续深造,获得非凡的专业成就。 通过两三年研究生阶段的学习,我们将站在一个更高的起点上。从目前的大形势来看,随着我们国家的快速发展以及高等教育的普及,社会对个人学识的要求会逐步提高。也就是说,拥有更高的学历,我们将有更多的机会,更大的发展空间。 大学四年,能给我们的专业知识并不是很多。本科阶段并不仅是要教会我们多少专业知识,这个阶段的课程大多会比较宽泛,往往是面广而深度不够。而进入研究生阶段后,主要培养的就是我们的科学研究能力,使我们能在某一个领域或某一个方向深入下去,从而对该方向能有清晰的认识,准确的把握和深刻的理解,掌握相关的知识和技术,并具备进一步技术开发或学术研究的能力。有深造目标的人选择考研进而读研是一个值得肯定的选择,并且这类考研人也是最有可能成功的,因为研究生导师也很喜欢真正想做科研的学生。 此外,如果想在工作岗位上进一步增强自己的业务素质、提升业务水平,那么读研也是一个不错的选择。因为研究生期间是一个可以静下心来认真学东西、做事情的时期。这可能也是为什么有很多人放着高薪不要,却选择考研这条路的原因吧。 读完研究生之后,我们还有进一步深造的机会。读研后念博、出国都是很好的选择。读研后出国的机会更大,很多考研人就是怀着考研后出国的理想而考研的。
2.缓解就业压力,获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景 当今的本科生就业形势确实不是很乐观,尤其对那些大学期间成绩一般、能力平平的学生而言,更是如此。读研是提升能力的一个好机会,是做好就业准备的一个缓冲期,也是改变就业处境的一个不错的选择。整体来看,大约有l9%的考生是迫于就业压力或希望改变就业处境而选择考研的。 研究生就业这几年虽然带有寒意,不少研究生找到的工作确实不如某些本科生。但整体来看,研究生的薪酬待遇要高于本科生50%~l50%,职业发展前景也要好一些。只要我们稍微留意一下现在的就业市场,便不难发现:研究生学历已经成为很多企业设置的一道门槛;研究生学历也成为区分岗位的一个标准,比如很多企业招研究生做技术,招本科生做销售,甚至很多技术类销售也要求有研究生学历;另外,即便是公务员考试,很大一部分中央机关或直属机构的职位也要求报考人员具有研究生学历。因此,读研仍然是一个获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景的好途径。如果你是那种勤于学习、努力拼搏的人,研究生两年的投入将带给你更高的回报。虽然学历不代表能力,但学历却能为人打开了一扇通向成功殿堂的大门。
3.追逐自己的兴趣,达到专业的高度 很多人的本科专业不是自己的兴趣所在。其原因主要是当初填报专业的时候对所报考专业的研究领域、应用价值、发展前景一无所知,或是因为分数低而被硬性调剂的,或是由父母、亲人代为选择的。进了大学之后,他们才发现自己对所学专业实在提不起兴趣,通过某些途径与机缘巧合,反倒开始对其他专业产生了兴趣,于是想在自己感兴趣的专业领域深造和发展。对于很多院校而言,如果你进大学后第一年扎实勤奋学习,成绩能够排在年级前10%的话,那么,在大二开学时通常有一次转专业的机会。如果没把握住这次机会,通过考研来选择自己感兴趣的专业也是一个不错的选择。此外,当你在工作岗位上待了几年之后,终于发现了自己的兴趣所在,于是想在感兴趣的领域深造,那么考研进而读研也是最理想的选择之一。经调查,大约15%的考生是追逐自己的兴趣而考研的。 读研期间,我们完全可以充分施展自己的才华,毫无拘束地追逐自己的兴趣。“兴趣是最好的导师”,因为兴趣,所以专注;因为专注,所以专业;因为专业,所以高能;因为高能,所以高就。我们在阅读那些诺贝尔奖得主的故事时,感受最深的就是他们对专业的挚爱与痴情。只有热爱自己的专业,才能做出非凡的成绩。
4.改变命运 有一部分考研人并非对所学专业感兴趣,也不是对其他专业感兴趣。他们要么不甘心高考的失利,抱着“卷土重来”的决心,试图用考研成功的光芒驱散高考失利的阴霾,通过考研去扭转自己的命运;要么在残酷的现实中猛然惊醒,对往日挥霍时光、碌碌无为、堕落沉沦懊悔不已,于是痛下决心在考研战场上重新爆发能量、找回自信;要么就是希望先争取到读研的机会,然后在读研期间再思谋今后的路到底怎么走。他们读研更多的是为了改变自己的命运,攀登上一个更高的台阶,破解工作上的瓶颈,为自己争取到一个更好的发展机会与更广阔的发展空间。在我们的调查对象中,这部分人的比例大约为l5%。 5.构造更高层次的交际圈,为未来的发展铺路 众所周知,高校是学习资源、人才资源等相当丰富的地方。选择读研,不仅可以在专业领域锻炼自己,更可以在其他方面锻炼自己。人是社会的人,社会是人的社会,所以,以后的发展在一定程度上取决于我们的团队协作能力,人际交往能力,还有我们建立的交际圈。有人曾说“你所结交的朋友的平均实力就是你自己实力的一个写照。”颇有道理!所以,在读研期间,我们可以进一步扩大自己的朋友圈,构建一个良性的更高层次的交际网,这样势必对自己以后的发展大有好处。我们调查的考研人群中,抱着充实自己,强化自己的综合素质,构建高层次交际网的想法而考研的人也大约占l5%左右。
6.考研过程,收获的不仅仅是一张录取通知书 毫无疑问,通过考研,我们的思维能力、理解能力、总结归纳能力、写作能力、记忆能力等学习能力都将得到升华:我们抗挫折的能力,看待成败的人生态度,时间规划与管理能力等都将得到极大的提高或转变。这些能力的提高、态度的端正,对我们今后的人生无疑是有极大的促进作用的。可以说,考研最大的收获,不是一张录取通知书,而是在考研过程中所获得的能力与收获的良好心态、态度和习惯等。

常州大学生物材料硕士点简介
常州大学生物材料硕士点是制药与生命科学学院下设的在职研究生专业,制药与生命科学学院有2个二级学科硕士点(
制药工程、生物化工)和1个专业学位硕士点(制药工程)。其中,制药工程是江苏省特色专业、十二五重点建设专业、并通过了中国工程教育专业认证,
护理学专业是与常州市第二人民医院共建专业。常州大学生物材料硕士点简介如下:
(一)学科内涵
生物材料(biomaterials)是与人体组织、体液或与血液接触和相互作用,而对人体无毒副作用,不凝血,不溶血,不引起细胞突变、畸变和癌变,不引起免疫排异反应的一类材料。按生物材料来源可分为天然生物材料和人工生物材料;与此同时,材料学的发展使有些材料兼具天然和人工合成的特性。狭义的生物材料指的是能够用来制作各种人工器官和制造与人体生理环境相接触的医疗用具和制品的材料,即生物医用材料。近年来,环境友好材料,特别是来源于可再生资源的材料也逐渐向生物材料领域靠近,这个领域在近年得到快速的发展。
(二)生物材料学科的主要研究方向及研究内容
1. 主要研究方向
当前,国内外生物材料开发研究的主要方向是致力于提高材料的生物相容性和功能性,以适应研制各种人工器官的要求。具体如下:
(1) 积极开展生物相容性的分子设计学研究,重点弄清楚材料的一次结构及表面的高次结构与活体组织的相容性、与血液的相容性及与材料在体内耐老化之间的关系。
(2) 加强对抗凝血材料的开发和研究,重点放在对现有使用性能优良的生物材料的表面改性和修饰方面。
(3) 加强具有特殊医用功能的膜材料的开发、研究。
(4) 加强缓释材料的开发研究,重点开发植入型体内降解缓释材料和经过皮肤吸收的液晶缓释膜材料。
(5) 加强钛镍记忆合金等金属材料的研究,深入研究金属表面与体液的相互作用机理及生化作用,以及金属表面防腐蚀和生物惰化的处理方法。
(6) 加强生物陶瓷和玻璃的生物活性表征及机理、应力传递时弹性模量的匹配效应,以及材料与人骨界面结合的长期稳定性等研究。
(7) 深入开展生物/合成杂化材料和仿生材料的开发、研究;加强生物传感器材料和能够保持细胞活性的细胞载体材料与接载方法的研究。
2. 主要研究内容
生物材料学是研究生物材料及其与生物环境相互作用的科学,包括材料力学性能或植入体表面改性等与材料学相关的内容,以及免疫、毒理和创伤修复过程等生物学内容。
(三)生物材料学科的理论基础
生物材料是一门交叉学科,从其研究过程考虑,主要分为四个阶段,分别为:生物材料的选择及合成;生物支架的成型;细胞的种植及组织培养;植入体内。因此,针对其整个研究经历,其理论基础主要涉及四大类:材料学、细胞生物学、仿生学及医学。
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