高考的最后阶段，家长要怎么帮助孩子进行高效冲刺？

高考的最后阶段，家长要怎么帮助孩子进行高效冲刺？相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于高考的最后阶段，家长要怎么帮助孩子进行高效冲刺？信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、高考的最后阶段，家长要怎么帮助孩子进行高效冲刺？
• 2、高考冲刺,怎样调整自己呢?
• 3、上海小高考还最后30天冲刺时间，请问哪里能让我的成绩快速提分？？？？

高考的最后阶段，家长要怎么帮助孩子进行高效冲刺？

高考最后冲刺阶段往往就是考试前3个月，再短点也就是考前一个月。这段时间里孩子的知识体系已然形成，很难有大的突破，但是质变往往是在前期量变的基础上形成的。当然最后的冲刺阶段也是很重要的，这主要取决于孩子本身，父母能做的其实很少。说很少，但是并不少，知识我们可能帮不了孩子掌握，但是我们可以在知识以外的方面给予帮助。

起居照顾，这里多数指的是对住校或者父母陪读的学生起居的照顾。在冲刺阶段期间可以和孩子约定作息时间，父母只起到提醒的作用，尽量让孩子在最后阶段保持高效的学习时间，让充沛的精力得以充分利用。

生活照顾，这里通常是指对孩子衣食住行相关的物质资料的照顾。对于住校的孩子，家长可以适当增加生活补助，给予稍微充足的经济开支，让孩子知道，钱财用在刀刃上，并注意叮嘱好孩子，每餐不可吃得过饱，过饱容易打瞌睡，不利于复习，让其将钱财用来买书、买辅导资料等。

思想照顾，也就是加强学习思想的管理。对孩子晓之以情，动之以理，尤其是农村孩子，农村父母大道理不会讲，但是你可以给孩子举例子，比如村头谁谁家大学毕业后工作收入都非常好、谁谁家孩子大学毕业后在城市里混的很成功，城市里相对有文化的父母也可以举同样的例子，隔壁小区谁谁家的娃大学毕业工作后多么出色等等，让孩子在思想上不松懈是最主要的，绝对不可以打退堂鼓，一鼓作气势如虎，让孩子赢到最后。

建造愿景，也就是树立理想。很多孩子不知道未来生活的方向，更不知道以后选择什么专业，此时家长可以适当和孩子保持沟通，寻找孩子的兴趣点，自己上网了解一下相关的报考知识，找一些目标大学与专业，了解一下工作前景及专业范围，以到最后成绩出来后给予孩子一个报考的大方向，同时也为孩子的未来指明了方向。

最后，努力多数是孩子自己的责任，家长所能做的就是在思想上让孩子适当的紧张起来，学习上不放松，在生活上给予适当的照顾，让其放下生活上的负担，努力扛起自主学习与努力的大旗，一步一个脚印的努力向前进。

高考冲刺,怎样调整自己呢?

以下是在网上给你找的 五个方面的材料：

材料一

高考复习每日学习计划安排

对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：

每天6：00起床， 6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4： 10 -6：10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。

总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好！

材料二

高考名师详细指导冲刺阶段物理复习技巧
物理冲刺技巧
巨人学校高考名师顾问团 首都师范大学附属中学高级教师 王邦平

练习在紧张的环境中

做题

一、吃透考试说明精神，落实到行动中。

1．考试知识内容表没有大的变化。

动能定理的增加本属意料之中。弹性势能、平行板电容器和感抗容抗降低要求是件好事。阿伏伽德罗常量的地位重要，它是联系宏观与微观世界的桥梁（全国高考说明题型示例40题）。实验内容上增加了传感器的简单应用等。

2．高考中应掌握的两个重要观点及方法没有变化。

由于理科综合试题数量的限制，理
、化、生只能考查那些主干知识、最基本的内容和规律。因此考查力与运动关系及能量转化与守恒内容的试题将占很大比例。

3．需要加深理解的问题。

要过好物理审题这一关，要做到：“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”并举。

画出情景图，标出已知、未知量，一切开始于调查研究，如果在后期复习中抓住以调查研究最基本的技能为突破口，狠抓练习、准确地应用，将会给考生带来不小的收获。

二、后期复习具体操作

1．知识成网络。

换个角度重新归纳知识的体系。打乱知识的条块按照类型归纳规律。站在哲学高度理解物理规律，可以使学生将所学到的各部分知识融会贯通。

2．方法成套路。

复述是一种有效的心理操作方法，多与同学老师交流是提高复习效率的有效手段。及时反馈建立一个改错本，一模之后，重心应该转到解决考生自己所特有的问题上。找准自己的问题，然后解决问题，防止重蹈覆辙是最有效的复习手段。

3．现在就开始练习在紧张的环境中做题。

例如限定时间完成指定习题。算一笔账：150分钟做300分的试题，平均每分钟得两分，这样算下来，一道选择题不能超过3分钟，一道18分的大题不超过9分钟。

应试技巧

先做会做的

1．用补图的方法帮助审题，在头脑中建立活的物理情景。

把题意理解错了是一个较普遍的现象。建议同学们用根据题意画出物体运动过程中几个关键状态的情景图，来帮助自己理解题目叙述的全过程，准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。

2．处理好20％与80％的关系：审题到决策所需要的时间多少决定本题的成败，方向不错，才能到达目的地。

3．有一部分学生做理综试题的时候往往是先做化学、生物，最后做物理，这样做物理的时间就不够了。现在试卷编排也很有意思，前面是生物、化学、物理，后面的是物理、化学、生物，这样编排就是告诉同学应该先做会做的。先把列式列出来也可以得一部分分数。(记者：王晓鸥 郑江)

材料三

复习建议：语篇训练是重点

高考命题的基本特征是“突出语篇”，力求形成以语篇为中心的复习模式。

注意语汇能力的培养。关注湖北省2007年对于考试大纲语汇所作出的补充，以及2008年在此基础上将要作出的进一步调整。在熟练记忆一定数量词汇的基础上，要利用地道的语言材料提高语言欣赏水平，体会把握用词的多样性、准确性和得体性。

理综生物

考查知识面广

命题原则：能力测试为主导

高考生物命题有三大原则：以能力测试为主导、注重基础知识的理解和基本技能的掌握、综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

理综考试中，生物题量少，考查的覆盖面小，某个具体的考点出现的偶然性很大，这就需要学生在全面扎实落实基础知识，在注重学科主干知识、核心概念的同时，兼顾知识面，以不变应万变。

复习建议：每个知识点都要复习

依据《教学大纲》和《考试大纲》，按其规定的知识点进行全面、系统的复习，或称为“踩点复习”，特别是对于考纲中的每一个知识点都要逐一复习、理解、掌握，在复习备考中要特别注意解读知识覆盖面的问题。虽然考题有限，但高考实际上是检测学生全面掌握生物学知识的情况，要有效避免“攻其一点，不及其余”的现象。

生物学的主干知识是核心概念，如基因重组、基因突变等概念，在深刻理解核心概念的基础上，考生应努力构建出自己头脑中相关知识之间的联系，注重知识的内涵外延。

文综政治

时政热点重点复习“十七大”

复习建议：进行两轮复习

第一轮复习要以基础理论为主线展开。基础知识复习要做到全面、准确和深刻。在进行第一轮复习时，对基础知识的掌握一定要以全面性、准确性和深刻性为标尺，扎实搞好每一个考点知识的复习。

第二轮复习以时政热点为主线展开，对时政热点的复习，要实出重点。本年度需要重点把握的几个热点为：中共十七大召开、国家宏观调控、建议社会主义新农村、关注农村可持续发展、传统文化与文化建设等。

对热点问题的研究，要坚持逻辑与历史相统一的原则，找准切入点。科学的复习方法是：搜集本专题的新成就、新进展，了解中央关于专题内容的新提法、新举措，搜集近几年来关于本专题的高考试题，理清高考试题对本专题的探索序列，分析高考命题可能的逻辑延伸，然后将两者结合起来，确定研究重点。

理综化学

命题以主干知识为主

命题预测：继续保持稳定

稳定是高考化学命题的一个特点，今年试题难度、内容要求、试题结构等估计都会保持相对稳定。由于命题将与逐步与课程改革接轨，要注意研究在新课程下的高考命题方向和模式。开放性试题和学科内综合是近几年高考化学试题的重要特点，今年估计会继承和发扬。

由于化学学科试题题量较少，考试命题肯定仍会以主干知识为主。同时，会着重考察实验和基本计算。

复习建议：以主干知识为主

复习要围绕化学学科的主干知识展开，要重视化学学科的基础知识、基本方法和基本技能的复习，在此基础上，适当进行学科内的综合训练。一些重点知识、主干知识，尤其是近几年高考中几乎每年都出现的一些知识的内容，需要反复训练，从不同的角度进行训练。

理综物理

基础知识最重要

考试要求：无大的变化

与2006年的考试大纲相比，物理学科2007年高考大纲没有做任何实质性修订，预计2008年考试大纲物理部分不会有大的变化。

复习建议：忌一味求偏求怪

一般年份高考容易题和中等难度的试题占到80%。因此，在复习中，要特别重视对基础知识的掌握，不要一味地去解偏题、怪题。特别是第一阶段基础知识的复习，要以教学大纲和考试大纲同时覆盖的知识为重点，进行系统地复习。

材料四

如何提高高考复习效率
距离高考的日子越来越近，如何才能提高复习效率，在最短的时间内最大程度地提高成绩？这是学生、家长、老师共同关心的问题。

学习没有捷径，但是我们要懂得选择合适的方法来提高学习的效率。高考复习的时候，老师总是强调一句话“万变不离其宗”，这里的“宗”就是考纲要求的知识点。试题虽然千变万化，但是无论什么角度考察的都是最基本的知识点。

知识点是高考复习的核心。而掌握知识点第一步就是要夯实基础，将书本上的公式、定理、定义、性质等牢牢记住，认真理解和掌握，这些是最基本的东西。对基本的原理都不能做到心中有数，往往是花费了大量的时间，做的题量却很少，这就是浪费时间，影响了复习的效果，也影响了学生的信心。

掌握了最基本的知识点，下一步就是加深对知识点的理解和把握，这不是我们口头上说说，端起书本看看就可以达到的，必须要落实到踏踏实实的习题训练中。将知识点与习题结合起来，在做题的过程中巩固知识点，既要全面、细致，而且也要逐步加大深度和难度。在同学们复习的过程中，每复习完一章，新复习了一个或几个知识点后，除了老师提供给同学们的习题外，自己也可以选择涉及相应知识点的历年高考真题做一做，一是练练手，熟悉一下高考的形式；二是也可以看看刚复习的知识点掌握的是否牢靠、扎实。因为高考真题是最权威的，是由教育部考试中心的专家命题，试题科学合理，得分不难、得高分不易、区分度好。也最容易看出自己对知识点的掌握是否满足高考的要求。

学生根据老师复习的进度，做完相关知识点的习题后，不能知识做做就算了，有条件的话，还要仔细对照课堂上老师的解法，自己是否做对了，做对了，还要和老师的解法比较一下孰有孰劣；做错了，要分析一下自己是哪个知识点掌握不扎实，有意识地再有针对性的去练习。这样以知识点为核心，以做老师给的优秀习题或高考真题的形式去练习，通过精做一道题，精听一道题，掌握一个到几个知识点，无疑是有的放矢，会大大提高针对高考的复习效率。

随着复习地展开，同学们复习过的知识点会越来越多，这个时候，同学们就要有意识地去对比相同的知识点，不同的考法：比如不同的出题方式、不同的考察知识点的角度、对知识点考察的深度、各自的解题思路等等，逐渐地把知识点串在一起，形成清晰的网络，这样不论考题如何出，就都可以应付自如了。

这里我们要强调的是，对于学习成绩比较好的同学，他们在复习期间要做的是力争掌握每个高考中可能出现的知识点，取得高分甚至接近满分的成绩；而对于广大中等水平的学生或者基础相对薄弱的同学，在复习期间首先需要的是掌握在高考中出现概率较大的知识点，重点突破，首先保证掌握基础的、常考的知识点，把有限的时间用到最关键的地方。

在整个复习过程中，老师的讲解和点拨是十分必要的。老师有着多年的教学经验和指导学生应试经验，在老师的指导下同学们可少走很多弯路。当然，限于目前的教学环境，一个高三班级可能有50、60甚至更多的学生，老师精力有限，可能无法做到一对一的指导，这种情况下也可以请优秀的、有经验家教来辅导学生，或者考虑一些网络上的辅导课程。以北京赛尔厚德教育科技有限公司推出的vv150理科冲刺包为例，该产品就是以知识点为核心，名师详解高考真题为表现形式的，而且把真题按知识点进行了逐题归类，统计了知识点在高考题中出现的比例，占的分值，非常方便同学们梳理知识体系，把握重点知识点，有的放矢，提高复习效率。

材料五

每天一定要抽出一定的时间进行当天的总结，这个时间一定要把没懂的知识点给攻一下，不要拖，也不要懒！
不会做的题目可以用专门的本子把它的出处给写上，并标上日期等，以便查询。
设计小卡片，也就是说准备很多的白纸，在上面记录你认为比较好的题目，和它大概的解题思路，具体的过程不要抄上；还有很重要的就是记录小知识点，小的知识归纳等等，并且时常拿出来看看。
做题目也不要就那道题一直想那道题，一定要把自己的思维解放出来，不妨想象一下别的题，肯定有很多题有相似的地方。思维要开阔，敢于想，敢于用另一种方法去突破它，失败了也没关系。
还有一个很好的方法就是写小论文。具体的就是你拿到某一个小专题，例如物理里你分析某一种现象，你可以在看书和做习题之后用自己的话，自己理解的思路把它的成因等各方面问题给写下来，以后还要补充完善。
最重要的一点就是：重视基础！！！

新永网

上海小高考还最后30天冲刺时间，请问哪里能让我的成绩快速提分？？？？

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你好，我是教生物的，河南的，用的也是新课标卷，别的学科我不太专业，我去请教了我们学校复习班的各科组长，他们给出这样的建议，希

望对你有用！
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对于数学
1，课内重视听讲，课后及时复习。知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法

，上课时要紧跟老师的思路。抓住课上时间。
2，依纲(考纲)靠本(课本)。
3，把练习、试卷归一下类，看是选择题不行还是填空题不行，还是大题不行。
4，考前复习要对重点知识、重点的高频考点进行专栏复习。函数，导数，解析几何，立体几何都是高考常考和必考的重难点。
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对于生物：
第一轮复习对基础知识要正确理解，然后准确记忆。必须理解透了，转化成自己的内容才行。
第二轮复习巧用错题，把这个错题进行归纳，归纳以后进行一番总结。高三复习做题必不可少，但不宜搞题海战术。精选精练。
复习策略最最重要的就是总结、反思。
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对于化学：
核心和热点知识的掌握为首。
牢牢把握化学的经典母题从而培养能力。
多总结、多实战、多反思。
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对于物理：
1.形成知识体系，形成方法体系，掌握知识结构。
2.基础知识和方法的理解。准确理解定理定律。
3.一定量练习之后的反思，做4遍才能准确把握题目的本身含义。

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英语：
狠抓基础，为提升能力奠定基础。
看课外读物：收集地道英语 美文，听英文广播，歌曲都是提高英语很好的方式。
严格跟老师走，不要另起炉灶。除了温顾重难点，多做模拟训练。
认真剖析历年重难点，结合自身水平，看哪些方面薄弱，重点复习。
单词一定要背会。

对于阅读理解：
1.背单词词懂阅读还不懂原因：语法知识的理解不到位
2.加强长句的分析和练习
3.做阅读掐表计时。
4.不要永远做高考题，掌握热点问题。

对于听力：
1.多做模拟题，掌握说话人速度。先看问题，做到心中有数。
2.看日常口语书，积累口语表达，记录在本上。
3.调整心态，把每次做题都当做考试。

对于完形填空
1.首先选项中的生词一定要背.
2.完形一般设空是固定搭配、短语、动词要联系上下文、用语法也可以排除.
完型部分确实很难，平时的积累很重要。

对于作文：
改变句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。
在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等

整体上说：
学习的过程中，加入自己的思想和思考，把东西变成自己的。
用脑袋做题，不用体力做题
用心做题，积极思考。精做，多思考。
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语文：
对于阅读题：
1.找线索，理思路，明确文章主旨，把握全文结构层次。
2.分析词语，明确感情，挖掘隐含信息。
3.抓开头，重结尾，寻找关键语句。
4.品语言，悟句意，分析写作手法。
诗歌鉴赏
第一，要了解作者和背景；
第二，善于利用注释解决疑难；只要给了注释，一定是有用。
第三，看清题目的导语，把握答题的方向很重要。不能问东答西，看清导语，理解题意，把握答题的方向很重要。
第四，要善于调遣已有的文学鉴赏知识，就是平时积累。

高考作文审题立意很重要，必须对题目吃透吃准。
作文命题的一个趋势，就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力，发挥个人特长。关注社会热点。

整体来说：
1.明确自我的薄弱点。
2.听课很重要，理清老师的思路，把握老师思维的脉络和思维发展的过程。
3.能从课上牵动课下的活动。跟老师交流完剩下的时间要去欣赏与感受。达到一个消
化理解的过程。
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对于历史:
1.夯实基础知识的根基,知识是能力的载体，能力是知识的运用。
2.专题复习，也就是围绕某一个问题纵向归纳并深层次分析。
3.突破习惯思维的定势，教材并非“绝对权威”，需要突破某些方面的思维定势。
4.深化教材的重点知识。对重大历史事件、历史现象的背景、起因、性质、特点、实质、意义和历史概念的内涵，要深力发展，力求全面准确

地理解和表述。
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对于地理：
基础知识查漏补缺很重要。做一些比较新颖的题，仔细做仔细看，对地理图像的重视。
第一轮
基础知识的掌握是所有一切发展的前提，那么从自然地理、人文地理到区域地理这样一个从头到尾的知识点的覆盖的复习这是非常必要的，而

且你要把知识点掌握的非常的牢固。
第二轮
针对命题的特点，比如说能力立意，比如说新情境下解决新的问题，这个时候要努力的去提高自己这方面的解题的水平。
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对于政治：
1.归纳错题
2.看一些重大的新闻，比如说看看新闻联播也是个调剂，看看国内、国际重大的时事，参与一些有益的社会活动。高考最后的重点事实上是社

会的这个热点加上学习的基础知识重合点，就是社会的热点给我们所学的课本重合的部分就是考试的重点.
3，重视对基本概念的记忆和理解，对重点知识的整合和重组,真正做到融合贯通，注重政治概念的敏锐性。
4，在分值上，重点提高第Ⅱ卷(非选择题)的得分率。
在知识层面上，重点掌握好能体现政治学科思想和反映高考本质要求(选拔性)的重点知识。
在能力上，重点提高解题的四项基本能力能力--获取 和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。

以上就是高考的最后阶段，家长要怎么帮助孩子进行高效冲刺？全部内容了，了解更多相关信息，关注新永网。更多相关文章关注新永网：www.21xinyong.com

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