广西专科3+2升本有哪些院校

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本文目录一览：

• 1、广西专科3+2升本有哪些院校
• 2、3+2专升本报名
• 3、广西可以升本的大学

广西专科3+2升本有哪些院校

广西地区的专科3+2专升本教育提供了多种选择，其中桂林师范高等专科学校、柳州职业技术学院和柳州铁道职业技术学院是比较知名的几所院校。

除此之外，广西师范大学、广西医科大学、百色学院、河池学院、玉林师范学院、广西民族大学、北部湾大学、梧州学院和右江民族医学院等也是可以进行专升本教育的院校。

对于医学类专业感兴趣的同学，建议选择桂林医学院或右江民族医学院，这些学校在医学教育方面具有较强的实力和丰富的教学经验。如果学术成绩较为优秀，也可以尝试申请广西医科大学，这是一所医学教育方面的顶尖院校。

无论是选择哪所学校，都应充分了解各校的专业设置、课程安排以及就业前景等信息，以便做出最适合自己的选择。

此外，学生还可以通过参加学校举办的宣讲会、咨询会等方式，进一步了解学校的教学环境、师资力量以及往届毕业生的就业情况，从而更好地做出决定。

同时，建议学生提前准备相关资料，如成绩单、获奖证书等，为申请专升本做好充分的准备。

在专升本过程中，除了学术成绩，学生的综合素质和实践能力也非常重要。因此，在校期间积极参与各类实践活动和社会服务，不仅能够提高自身的综合素质，还有助于申请到心仪的学校。

3+2专升本报名

普通专升本，有考试选拔。
一、选拔对象

“优秀专科生选拔制”的选拔对象仅限于列入国家普通高校招生计划、参加全国统一招生考试、按政策录取的普通高等学校专科、高职在籍毕业班学生，三校生和小教大专班、3+2高职班学生不包括在内。

二、选拔条件

（一）政治表现和思想品德好（操行良好以上），身体健康，有较强的学习能力和较好的专业素质。

（二）在校学习期间已修完专科教学计划（最后一个学期除外）规定的课程并且考试（查）成绩合格，所有考试（查）科目平均成绩排名在同年级同专业学生前40%内。

（三）英语和计算机基础较好。非英语专业学生英语通过全国高校英语应用能力B级考试及其以上等级考试者优先，各校可根据本校实际情况提出相应的具体选拔要求；非计算机专业学生计算机基础课程要求通过全国高等学校计算机联合考试一级等级考试。艺术、体育等特殊专业学生此两项要求可适当放宽。

（四）在同等条件下，获得校级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”荣誉称号和获得自治区级及以上相关学科竞赛奖的学生优先选拔。

（五）凡有违纪处分记录者，不予选拔。

三、选拔的方式及比例

（一）各高校应在学生自愿报名的基础上，按照择优录取的原则，根据学生在校期间（除最后一个学期外）所有考试（查）科目平均成绩排名先后顺序进行选拔（不得按学校搞综合测评的成绩排名先后顺序进行选拔）。排名在前的学生因个人原因放弃升入本科学习的，须有本人签名的证明材料，其他学生方可依次递补录取。递补的学生，必须在符合上述第二条“优秀专科生选拔制”选拔条件范围内选拔。

（二）“优秀专科生选拔制”原则上不进行选拔考试，如确有需要进行选拔考试的本科院校须经我厅审批。选拔考试要求范围限定在所有考试科目平均成绩排名在同年级同专业学生前40%以内，采取自愿报名的形式，对报名的学生进行2—3门课程的选拔考试，并根据考试成绩排名先后选拔。

（三）经选拔升入本科学习的学生，原则上不得超过所在院（系）同年级、同专业毕业班学生人数的5%；同一学校同一专业只准升入一所本科学校；同一学校不同专业之间录取计划数原则上不作调剂使用，若某一专业升本比例不足5%者，不能调剂给另一专业升本使用，宁缺勿滥。

（四）“优秀专科生选拔制”实行专业对口选拔的原则，即选拔的学生只能升入与其原专科专业相同或相近的本科专业学习，如本科院校无相同或相近专业，一律不安排选拔。

（五）各本科院校接收“优秀专科生选拔制”的招生计划单列，即与普通高考的招生计划分开下达。

四、选拔程序

（一）我厅于3月份布置“优秀专升本选拔制”的选拔工作。

（二）有高职高专应届毕业生的各有关高校，于3月30日前将学校高职高专应届毕业生总数和分专业毕业生数以及按5%比例拟升入本科人数上报我厅高等教育处。

（三）本科院校（广西大学和独立学院不承担“优秀专升本选拔制”工作）与高职高专院校合作开展“优秀专科生选拔制”工作的，在双方学校协商基础上，双方签署联合办学协议并于4月10日前报我厅高等教育处备案。

（四）各有关高校要根据我厅的有关规定，结合本校的实际情况制定《“优秀专科生选拔制”工作实施细则》，提出学校具体的选拔要求和选拔工作程序，并将联合办学协议中的录取专业及收费标准，在学校内向学生公布，并于4月30日前报我厅备案。

（五）各有关高校推荐选拔升入本科学习的优秀高职高专学生名单，必须在校园网和校内张榜公示5天以上。

（六）经过公示后，各有关专科高职学校应于4月30日前，以学校文件的形式将推荐选拔升入本科学习的优秀高职高专学生的有关材料报送联合办学的本科院校，并附经过学校审批的《广西普通高校优秀专科（高职）生选拔升入本科学习学生推荐表》（见附件1）、《各科考试平均成绩排名在前40%以内的同年级同专业学生名单一览表》（见附件2）、《广西普通高校优秀专科（高职）生选拔升入本科学生汇总表》（见附件3）和《优秀专科（高职）生升本推荐情况统计表》（见附件4）各1份。

（七）各有关本科院校在审核有关高职高专院校报送的推荐材料的基础上，在《广西普通高校优秀专科（高职）学生选拔升入本科学习学生推荐表》中“录取学校意见”栏签署意见、加盖公章并在右上角编上顺序号，所编的顺序号应与附件3（汇总表）的顺序号一致，于5月15日前报送我厅高等教育处，同时将附件2（一式1份）、附件3（一式1份）、附件4（一式1份）和广西普通高校“专升本”学籍电子注册数据盘（详见附件5）报送我厅高等教育处，以便做好学生学籍电子注册工作。

（八）我厅将根据有关政策规定，组织专家对各有关高校报送的录取名单及有关材料进行严格审批，并于6月上旬，公布“优秀专科生选拔制”专升本、高职升本录取名单。

（九）“优秀专科选拔制”文件及附表，我厅将挂在自治区教育厅公众信息网，各校可上网下载。各校上报材料及数据盘要严格按照上述要求办理，否则我厅将不予受理。

五、教学管理

按“优秀专科生选拔制”选拔升入本科的学生升入本科院校后，以单独编班或单独编班为主、插班为辅；对专升本学生，可参照录取新生的办法办理户口迁移、学生档案移交、党团关系转移等有关手续。

六、对由于推荐生源不足以单独编班又未能安排插班的高职高专院校的部分专业，不安排专升本计划。

七、“优秀专科生选拔制”人才培养模式的改革

各本科院校要根据学生在高职高专阶段的学习情况，按照高等技术应用性人才的培养目标，有针对性研究人才培养模式，制定专门的人才培养方案和教学计划，达到培养应用型人才的目的。

（一）为适应加强实践教学和职业技能培训与鉴定工作，学校要配套建设或加强相应的实验、实训场所和设备实施。

（二）加强师资队伍建设。对给“优秀专科生选拔制”各专业上课的教师要进行专门的职业教育理论学习，加强教学研究和提高实践能力，提高教学质量，保证实现培养目标。

（三）加强研究和实践总结，不断探索和积累培养高等技术应用性人才的经验，积极探索学历证书、文凭证书与职业资格证书并重的教学管理制度。

（四）各有关本科院校要在9月1日前将培养方案、教学计划报我厅高等教育处备案，我厅将适时组织专家对培养方案执行情况进行检查评估。

八、学籍学历管理及待遇

高职高专毕业生进入本科院校继续学习后，按本科院校学生的学籍和证书管理办法进行管理，毕业后，颁发所在高等学校毕业证书。根据《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学〔2002〕15号）要求，学校颁发毕业证书内容填写“在我校××专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。学制按升入的本科专业的学制填写。学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。
这是08年广西专升本文件。各年基本一样哈。

广西可以升本的大学

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根据广西教育厅的资料，广西的二本大学均接纳专升本考试通过的考生。例如，南宁师范大学、广西财经学院、梧州学院、贺州学院、玉林师范学院、广西民族大学和北部湾大学等院校均参与其中。

专升本考试是针对专科毕业生的一种继续教育途径，旨在提升他们的学历层次。通过考试，学生有机会进入上述二本大学深造，进而获得本科学位。这些大学分布于广西多个城市，为学生提供了丰富的学习资源和机会。

南宁师范大学作为一所知名的教育类高校，其专升本项目尤其受到关注。该校不仅注重理论知识的传授，还强调实践能力和综合素质的培养，旨在培养具有较强竞争力的优秀人才。

广西财经学院则以经济管理类专业见长，专升本考生在这里可以接触到最新的经济理论和管理知识。梧州学院和贺州学院则以其独特的地域文化和自然环境吸引着一批又一批的专升本学生。玉林师范学院则更注重教育学和心理学知识的传授，为未来的教师提供了扎实的专业基础。

广西民族大学和北部湾大学则分别以民族文化和海洋经济为特色，为学生提供了独特的学习体验。这些大学的专升本项目不仅有助于提升学生的学历，更有利于他们全面发展，为将来的职业生涯奠定坚实的基础。 新永网

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