江苏大学临床医学录取分数线（江苏大学一本分数线）

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本文目录一览：

• 1、江苏大学临床医学录取分数线2021
• 2、江苏大学一本分数线
• 3、江苏省大学录取分数线2023

江苏大学临床医学录取分数线2021

江苏大学 临床医学录取分数线2021年520分。

1、2021年江苏大学在海南综合的最低录取分数线为638分。

2、2021年江苏大学在贵州文科的最低录取分数线为589分。

3、2021年江苏大学在河南理科的最低录取分数线为569分。

4、2021年江苏大学在四川文科的最低录取分数线为579分。

招生录取规则：

对于进档的普通类和 艺术类考生 ，均以投档分为录取依据（艺术类录取时，对于以文化成绩和省统考成绩按比例计算综合分的省份，以综合分为录取依据；对于没有计算综合分的省份，以文化成绩加省统考成绩为录取依据），按分数优先，遵循专业志愿的原则，从高分到低分录取并安排专业。

以上内容参考： 百度百科-江苏大学

江苏大学一本分数线

江苏大学一本分数线是498分。

1、历史类

江苏大学（本科）2022年在江苏省历史类最低录取分为498分，录取位次38505。其中英语553分，思想政治教育550分，汉语言文学544分，录取分数线最高的是汉语言文学专业，最低为554分，也是本校报考最热门的历史类专业。

2、物理类

江苏大学（本科）2022年在江苏省物理类最低录取分为446分，录取位次153843。其中英语567分，临床医学567分，软件工程566分，录取分数线最高的是计算机科学与技术专业，最低为569分，也是本校报考最热门的物理类专业。

江苏大学办学条件：

1、师资力量雄厚

江苏大学具有一支高水平的师资队伍。学校拥有一批优秀的教授、副教授和博士导师，其中不乏知名学者和专家。他们在各自领域具有丰富的研究经验和教学能力，能够为学生提供高质量的教学和指导。

2、教学科研设备完备

江苏大学注重投入和建设教学科研设备。学校拥有一系列现代化的实验室、图书馆和计算机中心等教学科研设施，为师生提供了良好的学习和科研环境。这些设施不仅能够满足教学需要，还为学生提供了广阔的科研平台和机会。

3、专业设置齐全

江苏大学设置了较为完善的专业体系，涵盖了理、工、文、法、经、管、教育、农、医等多个领域。学校拥有一流的工科、理科和农科专业，同时也注重人文社科和艺术类专业的培养。学生可以根据自己的兴趣和能力选择合适的专业，并得到系统的专业培养和教育。

以上数据出自本地网。

江苏省大学录取分数线2023

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江苏省大学录取分数线2023如下：

江苏大学分数线2023：2023江苏大学年在江苏省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类565分、历史类553分。

2023年江苏大学录取分数线为567分、581分。

1、从院校层次来看

江苏大学是“国家重点、省重点、卓越工程师”高校，具有保研资格，入选双万计划。

2、从国际排名来看

江苏大学在U.S.News大学世界排名中位列第940名，在校友会中国大学2021排名中位列第84名。 新永网

3、从大学生竞赛排行榜来看

江苏大学在全国普通高校学科竞赛排行结果中拿到了277个奖项，在全国本科高校中排在第76名。

4、从硕博点来看

江苏大学目前拥有45个一级学科硕士学位授权点、21个专业硕士学位授权点，15个一级学科博士学位授权点、13个博士后科研流动站，学科实力强盛。

综合以上多方面的角度来看，江苏大学都可以称得上是中国名牌大学。

江苏大学地理位置：

位于江苏省镇江市，是江苏省人民政府与中华人民共和国教育部、农业农村部共建的全国重点大学，是“江苏高水平大学建设高峰计划”A类建设高校，入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校、国家“特色重点学科项目”建设高校。

首批全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、首批新工科研究与实践项目、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国“三全育人”综合改革试点高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国来华留学生质量认证高校。

学校办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等创办的三江师范学堂，南京大学、南京工学院等校续其弦歌，1960年由南京工学院（现东南大学）分设独立为镇江农业机械学院，1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一，1981年成为全国首批博士、硕士学位授予单位。

1982年及1994年先后更名为江苏工学院和江苏理工大学，2001年8月与镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建江苏大学，2003年镇江市江滨医院划归学校。

学校校园占地面积3000余亩，各类建筑面积120万余平方米；设有27个学院，1所直属三级甲等医院；开设98个本科专业；有在校生40000余人，专任教师2700余人；有2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科。

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