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吕梁师范高等专科学校艺术类专业有哪些?

2025-01-13 21:57:56 | 新永网

办学层次:专科院校类型:师范
标识代码:14777隶属于:吕梁市人民政府
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本文目录一览:

吕梁师范高等专科学校艺术类专业有哪些?

吕梁师范高等专科学校艺术类专业有哪些?

吕梁师范高等专科学校提供舞蹈表演戏曲表演等艺术专业。具体专业名单如下,供参考,专业设置或有变动,请正式填报时以学校最新公布数据为准。专业学费标准为每生每年5000元,学制三年。
一、吕梁师范高等专科学校艺术类专业设置
专业名称:舞蹈表演
专业代码:550202
学费标准(每生每年):5000元
学制:三年
专业名称:戏曲表演
专业代码:550203
学费标准(每生每年):5000元
学制:三年
二、吕梁师范高等专科学校简介
吕梁师范高等专科学校成立于2021年12月,由山西省人民政府批准设立,于2023年1月30日经教育部正式备案,是一所师范类专科学校。学校整合了吕梁教育学院、吕梁学院离石师范分校与汾阳师范分校的资源,以培养学前教育小学教育师资为主要目标,致力于培育职业技能型人才。
学校秉持新时代中国特色社会主义思想,遵循高等职业教育的发展规律,坚持立德树人根本任务,肩负为党育人、为国育才的使命,致力于建设成为三晋一流师范高等专科学校。

吕梁师范高等专科学校艺术类专业有哪些?

吕梁师范学院是几本

吕梁师范学院是二本大学。

1、学院简介

吕梁师范学院位于山西省吕梁市。是山西省人民政府办的全日制公办高等学校。是省、省共建高校,入选教育部“科学工作能力提升计划(千万工程)”试点单位。 新永网

2、办学历史

学校创建于1978年,前身为山西师范大学吕梁专科班。1984年,山西省人民政府批准设立吕梁师范学院。1990年,教育部批准吕梁师范高等专科学校与筹备中的吕梁科学技术学院合并成立吕梁学院;2010年3月,教育部批准学校升格为本科院校。

3、校园建设

吕梁师范学院占地面积111.06万平方米,建筑面积64.64万平方米;设有15个教学部(系),44个本科专业。全日制本科生18817人,专任教师852人。图书馆现有纸质图书121.5万册,电子图书244.8万册。

4、师资力量

吕梁学院是一所以本科教育为主,涵盖多个学科领域的综合性大学。学院拥有一支高素质、专业化、年轻化的师资队伍,其中教授、副教授等高级职称占比较高。

5、教学成果

2018-2019学年,学校学生在全国大学生数学建模竞赛、国际水中机器人大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛等省级及以上各类学科竞赛中获奖242项,其中国家级63项,省部级179项;在省级以上文艺、体育竞赛中获奖35项。

6、校训

弘毅行知。“弘毅”属世界观,强调厚德载物、自强不息;“行知”属方法论,强调知行合一、躬行践履。“弘毅行知”是世界观与方法论的有机统一,是做人准则与做事准则的高度契合,体现了对全校师生员工立身处世、治学求知的总体要求。

吕梁师范高等专科学校电话号码

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根据吕梁师范高等专科学校官网查询到电话号码是0351-3494778。

吕梁师范高等专科学校是2021年12月山西省人民政府批复同意设立,2023年1月30日教育部正式备案的师范类专科学校。联系电话是0351-3494778,地址位于山西省吕梁市方山县。

吕梁师范高等专科学校位于吕梁新区纬九路,东邻吕梁大道,西靠新安大道,距离大武高速口不足100米,距离吕梁机场3公里。学校占地面积526亩,总投资约14.8亿元,总建筑面积188189平米,建有综合楼、教学楼、文艺楼、体育馆、实训基地、教师培训中心等18栋建筑物。

根据创办职业技能型高校的办学定位和学前教育为主体、艺体教育为特色的专业设置原则,学校现开设学前教育、体育教育计算机应用技术、婴幼儿托育服务与管理、旅游英语、中文、运动训练、舞蹈表演、戏曲表演等9个专业。

吕梁师范高等专科学校的未来发展计划:

1、以学习者为中心改革教育教学

由教主导学,向学习者为中心的人才培养理念的转变,是高等职业教育回应受教育者个性化需求的必然之举。教育教学改革是人才培养改革重中之重。当前,深化教育教学改革需要以课堂革命更新教育观念、教学方式。

以校企共建打造优质教育教学资源,实现人才培养从标准化向差异化、多样化、个性化转变,以教学改革推动学习者为中心的学习新范式建构。吕梁师范高等专科学校依然必须坚持立德树人、弘扬工匠精神,坚持工学结合、知行合一。

既要注重学生严谨专注、敬业专业、精益求精、追求卓越的品质养成,还要提升学生职业素养,加强学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养。

2、以先进性为要求提升综合办学条件

只重视硬件建设而不重视软件建设,内涵建设就会失去灵魂;只重视软件建设而不重视硬件建设,内涵建设就会失去基础。吕梁师范高等专科学校既应拥有前瞻性的规划、完善的基础设施、完备的实训设备及良好的实习实训环境。

还应拥有先进的办学理念、深厚的历史文化、特色鲜明的品牌文化、高效务实的管理文化、丰富浓郁的产业文化,形成独具校本特色的团队精神、价值追求、制度体系和发展愿景。同时还需完善信息化设施、构建信息化环境,并充分运用信息技术改造传统教学与评价方式,改进管理方法与手段。

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